Příspěvky

Seznámíte se s možnostmi i limity práce s chatbotem, naučíte se vytvářet efektivní prompty, vyzkoušíte si: plán lekce, tvorbu a adaptaci textu, generování aktivit do 
Číst více
Během workshopu si ukážeme nejnovější materiály pro studenty a vyučující a on-line rozřazovací test, které vytvořil Ústav jazykové a odborné přípravy Univerzity Karlovy (ÚJOP UK). 
Číst více
V rámci setkání se pokusím zprostředkovat zkušenosti z terénu. Zaměříme se na specifika učení se dalšího jazyka. Projdeme jednotlivé etapy, při osvojování si jazyka. Konkrétně 
Číst více
Žákům, kteří se hlásí na SŠ a kteří chtějí pokračovat ve studiu na střední škole, stejně jako pedagogům středních škol, kteří s cizinci pracují, se 
Číst více
Ve školním roce 2024/2025 pokračuje NPI v podpoře žáků s nedostatečnou znalostí češtiny. V příspěvku se dozvíte, co NPI už dělá a v čem bude 
Číst více
Cvičení, aktivity a hry používané v aplikované improvizaci jsou vytvořeny tak, aby podpořily riskování, hravost a schopnost spontánně reagovat na situaci tady a teď. (appliedimprovisationnetwork.com)Snadno 
Číst více
Během workshopu jsme si představili a zahrajeme hru, jejímž primárním cílem je rozvoj jazykových kompetencí na úrovni A1/A2. Během hry by mělo docházet k řízené 
Číst více
V rámci workshopu byly představeny a diskutovány možnosti zapojení výtvarného umění do výuky češtiny. Prošli jsme společně tipy, jak výtvarné umění zapojit a využít, představili 
Číst více
Workshop se věnoval propojení nácviku výslovnosti s rytmem a melodií vybraných básňových a písňových textů. Srozumitelná výslovnost není jen o adekvátní artikulaci hlásek, ale i 
Číst více
Poslech každého jazyka, tedy jazyka cizího, nebo mateřského, má velmi blízko kumění, konkrétně kposlechu hudby. Ve chvíli, kdy si je toho vyučující vědom, umí se 
Číst více